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数学是一门源于生活,用于生活的学科。小学作为学习启蒙的阶段,培养学生学以致用能力,使其能够站在数学视角、运用数学方法和数学知识,解决生活实际问题,在教学的时候,要遵从生活性、实用性的原则,通过创设生活情境、列举生活实例、发展生活数学等,使其在生活中学习数学,在数学学习中学会解决生活问题。