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由于扩招，近几年中职学校学生数量激增，这本是一件好事，但入学学生的英语水平普遍较低，大大影响了学生整体素质的提高，已引起了人们的高度重视。为了从根本上改变这一不利局面，很有必要从教学方法和手段上采取一些有力措施，尽快提高中职学校学生的英语学习水平。实践证明，补偿教学就是一种很好的教学方法。其主要优势在于有利于学生在英语基础知识和能力达标的基础上，顺利进入中职英语基础模块、职业模块的学习，并能较快地提高学生的英语学习水平。就这一问题展开讨论。