多媒体组合优化课堂教学

来源 :中国人民教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shujun2000
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我国古代伟大教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。”现代教育理论也认为,兴趣是学习的基础和前提。事实证明,如果学生产生了渴望学习的冲动,那么学习就往往会收到良好的效果.现代教育技术把电、光、形、声多种媒体组合起来,创设有利于学习的情境,使学生充分发挥视听作用,促进学生积极主动地学习,加深对教学内容的理解。
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