关于数学教学中的信息反馈

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【正】 反馈是控制论的一种基本原理。它可以表述为:任何系统只有通过反馈信息,才能实现控制。也就是说,控制系统把信息输送出去,然后把其作用结果返回来,并对信息的再输出发生影响,起到控制作用。在数学教学过程中,应重视运用反馈原理。对学生来说,反馈信息可以使学生强化正确,改正错误,找出差距,以便调节思维方式,改进学习方法;对教师来说,信息反馈可以使教师及时掌握教学的效果与反应,以便调节
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