【摘 要】
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在小学课程学习过程中,语文是极其重要的一项基础科目,自主阅读则是小学语文课程之中十分关键的组成成分,可以有效增强学生的思维创新力与自主学习能力,提高学生语文综合素养
【机 构】
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贵州省铜仁市石阡县枫香仡佬族侗族乡迎丰小学,贵州 铜仁 555103
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在小学课程学习过程中,语文是极其重要的一项基础科目,自主阅读则是小学语文课程之中十分关键的组成成分,可以有效增强学生的思维创新力与自主学习能力,提高学生语文综合素养.在学生开展自主学习时,可以不断提升自身表达能力,加深对文字的理解.与此同时,自主阅读策略可以将小学生放置在课堂的主体地位上,充分发挥学生的主观能动性,为日后语文课程的学习奠定基础.但当前小学语文课程进行自主阅读的过程中仍旧具有部分问题,阻碍课堂教学质量的提升,本文主要对此问题以及针对性解决策略进行探究.
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