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“全语言理论”在英语教学中越来越被教师认可践行，语言的学习和运用要具有整体性。“全语言”教学思想需要教师运用恰当的情境烘托，激活学生的英语思维，链接更多的语言背景，系统地学习英语语言知识。
浅谈“全语言理论”在英语教学中的运用
【摘 要】
：
“全语言理论”在英语教学中越来越被教师认可践行，语言的学习和运用要具有整体性。“全语言”教学思想需要教师运用恰当的情境烘托，激活学生的英语思维，链接更多的语言背景，系统
【机 构】
：
江苏滨海县正红镇中心小学
【出 处】
：
小学教学参考
【发表日期】
：
2018年4期
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