【摘 要】
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笔者所在班级共有162名学生。在一次调查过程中,发现有多名学生不同程度地存在着智力残疾、抑郁症和暴力倾向等问题,这部分学生占比达到了学生总数的6.7%。这些学生大部分成
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笔者所在班级共有162名学生。在一次调查过程中,发现有多名学生不同程度地存在着智力残疾、抑郁症和暴力倾向等问题,这部分学生占比达到了学生总数的6.7%。这些学生大部分成绩水平低下,而且多名家长并未能根据规定为学生办理随班就读手续,向班主任隐瞒了学生的实际情况,这给班主任的管理工作带来了很多困难,同时也影响到学生的健康成长。如何帮助这些学生走出困境,促进随班就读学生更好地融入集体,健康快乐地成长,这是所有班主任共同面对的问题。
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