【摘 要】
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随着我国科技日益现代化,教育也随之做出了重大改革发展。阅读在小学语文科目中始终占据重大比重。教师在过去对学生进行阅读教学时,往往会指导其理解文章大意,续而运用特定
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随着我国科技日益现代化,教育也随之做出了重大改革发展。阅读在小学语文科目中始终占据重大比重。教师在过去对学生进行阅读教学时,往往会指导其理解文章大意,续而运用特定模板对题目进行填写。而现如今随着新课标实施,小学语文阅读教育则将侧重点放在带领学生 对于语文阅读进行“感受——升华”,让学生能够从小为语文阅读能力打下良好学习基础,学会透过现象看本质,并能够自行在理解基础上对文章内容进行升华。本文主要探究“感受——升华”这一教学模式应如何在小学语文阅读课程中得到实施。
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