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小学科学课“是对学生进行科学启蒙教育的一门重要基础学科”,我们农村科学教师要充分利用实验教学的有效性,通过实验,寓教学于活动之中,让农村学生进入实验环境。在老师的引导下,主动去探索,掌握必要的科学知识,科学的态度与价值观,以及运用科学知识和方法解决问题的意识和能力,为后继的科学学习打好基础。
小学科学(科教版)在农村小学的教学探究
【摘 要】
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小学科学课“是对学生进行科学启蒙教育的一门重要基础学科”,我们农村科学教师要充分利用实验教学的有效性,通过实验,寓教学于活动之中,让农村学生进入实验环境。在老师的引
【机 构】
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广西贵港市平南县大洲镇中心小学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2017年12期
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