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随着教学改革的不断深入，小学英语的教学内容与生活之间的联系日益密切，对学生的英语阅读能力和理解能力的要求也在不断提高。在小学英语高年级阅读教学中，使用学案导学并结合运用思维导图辅助教学，能有效扩大教学容量、提高课堂效率，有助于提高学生的学习效率和自主学习能力，为学生的终身学习奠定基础。
基于学案导学和思维导图的小学高年级英语阅读教学探索
【摘 要】
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随着教学改革的不断深入，小学英语的教学内容与生活之间的联系日益密切，对学生的英语阅读能力和理解能力的要求也在不断提高。在小学英语高年级阅读教学中，使用学案导学并结合运
【机 构】
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广东省梅州市平远县坝头中心小学 广东 梅州 514600
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年31期
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