用“两变一内核”落实语文素养——四下《巨人的花园》一课的教与评

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<正>【设计理念】童话的美妙绝伦让每个儿童心驰神往。童话不仅可以净化儿童纯真的心灵,更能给儿童带来愉悦的阅读享受。童话故事是老少皆宜的"阅读圣品"。统编语文教材四下《巨人的花园》是著名的童话故事。学习本课时,教师要引导学生带着任务去朗读、感悟。根据单元导语中人文主题和语文要素的双线要求,这篇文章的教学重点应聚焦于花园的变化和巨人的转变。花园的变化和巨人的转变是故事的两条重要线索,而孩子是花园和巨人变化的核心因素。
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