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作业是巩固知识的一种重要 手段.新课标理念指导下的数学 作业,在形式与内容的设计上要 体现生活化、趣味化、自主化、开 放化.通过这些作业使学生真正 感受到数学与现实生活的紧密联 系,激发学生对学习的兴趣,充分 挖掘学生的内在潜能,点燃学生 的创新火花.
作业设计的“四化”
【摘 要】
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作业是巩固知识的一种重要 手段.新课标理念指导下的数学 作业,在形式与内容的设计上要 体现生活化、趣味化、自主化、开 放化.通过这些作业使学生真正 感受到数学与现实生活
【机 构】
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福建省连江县私立明智学校
【出 处】
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北京教育(普教版)
【发表日期】
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2005年11期
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