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1．全班的培养。就是对整个班学生加以培养。比如：上课铃声一响，全班学生听从体育委员统一指挥立即集合，整个场面体现出快、静、齐，报数声音清晰洪亮，个个精神饱满。这时，教师从整体上加以肯定，对全班同学说：“这是你们对集体观念的正确认识，付诸于行动的体现……”进行一番正面、直截了当的集体主义教育，培养他们热爱集体的感情，从而激发他们养成维护班集体的荣誉感，树立远大理想。