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通过对沈阳体育学院“体操类课程”教学现状的分析，提出了将部分课程教学内容“整合”的教学设想。结合各“体操类课程”的现有成果，从课程内容整合、教学方法和教学手段创新、实践教学环节改进、教学评价改革等方面对“整合”的合理性和必要性进行论述，旨在全面推进体操学科的全面改革。
“大体操”视角下的沈阳体育学院“体操类课程”教学内容整合的设想
【摘 要】
：
通过对沈阳体育学院“体操类课程”教学现状的分析，提出了将部分课程教学内容“整合”的教学设想。结合各“体操类课程”的现有成果，从课程内容整合、教学方法和教学手段创新、
【机 构】
：
沈阳体育学院
【出 处】
：
科学时代
【发表日期】
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2014年19期
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