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新媒体的崛起,深刻地改变了高职院校师生对于思想政治教育信息资源的认知和选择模式。高职院校思想政治教育工作应如何利用新媒体技术带来的机遇和挑战,这是一个亟待审视和解决的问题。议程融合理论将为这一问题的解决提供理论层面的指导,并为思想政治教育实效性的增强提供诸多具体的创新路径。结合议程融合理论研究新媒体环境下高职院校思想政治教育面临的机遇和挑战,对于提升高职院校思想政治教育针对性和实效性具有重大意义。