念好学 “三字经”立足岗位做表率

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  “两学一做”学习教育是对党员干部进一步深化党内教育,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。也是对广大党员干部在思想、作风、党性上的又一次集中“补钙”。
  作为一名党员干部,就要积极投身到“两学一做”学习教育中,坚持以不忘初心、继续前进为基本点,在学党章党规、学系列讲话上下工夫,学思践悟、学深悟透,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员;就要立足本职结合实际,在学习教育中举一反三,让“两学一做”内化于心、外化于行;就要讲政治规矩,强化“四个意识”,念好“学、做、常”“三字经”,爱岗敬业,争做廉政、学习和工作上的表率。
  筑牢“学”字基础,勤思善学,作理论学习的表率。坚持“两学一做”学习教育,要做到学用结合、知行合一,理论联系实际,对党章党规、系列讲话要详读细学,学深学透,牢牢把握其内涵,让“两学一做”成为党员干部行为的标尺,人生的坐标。同时,要夯实“学”字基础,学文化、学理论、学管理、学技能,让“学”字贯穿于生活、工作的始终。
  作为一名党员干部必须牢固树立自觉学习、主动学习、终身学习意识,将学习文化知識、业务知识、理论知识作为每名党员干部的必修课。不断用文化知识、科学知识武装自己的头脑,用正确的理论观为自己鼓劲加压,用良好的国学家风给自己输送精神给养、为自己“充电”。在坚持不懈的学习中,善于思考,使自己的视野更加开阔,立场更加坚定,明辨是非以及分析问题、判断问题的能力不断提高和升华。
  加强文化知识学习。在加强本职工作的业务理论知识学习的基础上,多读一些文学、历史、地理、法律等等“课外”书籍,能够提高自己的文化素养,增加知识储备,扩大知识面,使自己在工作中思路清晰、触类旁通,助推自身工作好上加好。加强业务知识学习。加强业务知识学习是每名党员干部必须具备的本能和基本要求。只有立足做好本职工作,对本岗位业务精益求精,成为业内的“行家里手”,才能更好地去指导本专业、本条线的各项业务,使本职工作出彩、出色、出类拔萃。加强理论知识学习。通过对理论知识的学习,让自己的头脑更清醒,前进方向更明确、坚定,以免在大是大非面前迷失方向。同时,也使自身的理论功底更加厚实,涵养人的性格和品质。因此,只有勤学好思、博览群书,才能成为一名文化知识学习的“勤奋者”、业务知识传播的“教导者”、理论知识研究的“精通者”、思想政治工作的“领航者”,使自己不断在学习中成长、成熟、成才。为此,要筑牢“学”字基础,勤思善学,作理论学习的表率。
  抓住“做”字关键,修身律己,作清正廉洁的表率。“两学一做”学习教育,学是基础,做是关键。作为一名党员干部“学”要带头, “做”要争先。凡事要谨言慎行,注重在群众中的影响和形象。不能随处高谈阔论,不说无益于党群、干群关系的话,不做有损国家利益、群众利益和他人利益的事。律己修身,清政为民、廉洁务实,坚定信念,谋务实之策,办务实之事,求务实之效。凡事要事必躬亲,不假想闲谈、坐而论道。要真正放下架子、扑下身子,“撸起袖子加油干”,做到实干、苦干、巧干,时刻牢记“空谈误国,实干兴邦”的古训。凡事要以身作则,要求他人做到,自己首先要率先垂范、身体力行。正人先正己,俗话说:“其身正,不令则行:其身不正,虽令不从”。让“两学一做”与本岗位工作合心、合力、合拍,使每位党员干部成为凝聚民心、凝心聚力、凝聚民智的贴心人和带头人。凡事要做到“心正、身正、行正”。在思想上要牢固树立“廉洁、廉政”意识,不为一己私利而损害群众利益。坚守职业道德底线,挡住形形色色的诱惑,经得住“糖衣炮弹”的考验,用自己的行动影响和带动他人,赢得广大干部员工的信赖和支持。“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”从自身做起,从现在做起,从每名党员干部做起,发扬踏石留印抓铁有痕的实干精神,将工作落到实处,带头真抓实干,以毛丰美、廖俊波等榜样为动力,全心全意为人民服务,我们的农金事业就会如日中天蒸蒸日上。因此,抓住“做”字关键,修身律己,作清正廉洁的表率。
  坚持“常”字习惯,与时俱进,作务实创新的表率。学贵于真,用功于恒。一名合格的高素质的党员干部就要做到“口能言之,身能行之”,既是一个政治上的明白人,又是一个实干者,还要具有强大的执行力。这就需要加强自身的政治理论学习,“不积跬步,无以至千里。”学习贵在自觉,重在坚持。推动“两学一做”学习教育,作为党员来说,不能一曝十寒,要把学习教育融入日常、抓在经常,形成常态,成为“规定动作”,成为党员干部经常性的“必修课”,以持久的毅力推动“两学一做”常态化。
  当今处于经济知识时代,社会发展日新月异,只有不断学习,才能不断更新和掌握新知识,才能不断刷新思想观念创造新高度,才能在工作方式和方法上有创新,才能紧跟时代前进步伐。否则,思想僵化抱残守缺、因循守旧、墨守成规,不仅难以推动现时代发展,还将成为党员干部的思想羁绊,阻碍思维创新、工作创新,使工作和服务群众能力裹足不前。
  所以,党员干部只有坚持不懈地学习,坚持经常地学习,提高自身文化修养,增强创新意识,才能善于用创新的思维、视觉、措施,去解决工作中遇到的新情况、新问题。用发展的眼光审视和谋划未来,用创新的理念寻求工作中的新突破,在务实创新上做表率。
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