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随着现代教育的不断发展，生活化教学已经被逐步应用于当前的课堂教学中，并且取得一定的教学成果。生活化教学有利于解决学生生活阅历不足等弊端，并能引导学生运用所学知识解决生活中的实际问题，是一种科学有效的课堂教学方法。将“生活化”的教学方式引入高中化学的教学，能够丰富教学内容、提升课堂教学的趣味性。本文研究了将“生活化”教学引入高中化学教学的有效实施途径，为相关教学实践提供一定的理论参考与借鉴。