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在小学英语教学中,小学生的记忆能力还不成熟,也不具备自我记忆能力,只能依靠老师来学习英语。学习小学英语并不像小学语文那么容易,由于受先天环境和语言习惯的影响,母语的学习干扰了英语的进步。因此,英语互动教学法是有效提高小学生英语学习能力的重要方法之一。
小学英语中英语互动教学法的有效性
【摘 要】
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在小学英语教学中,小学生的记忆能力还不成熟,也不具备自我记忆能力,只能依靠老师来学习英语。学习小学英语并不像小学语文那么容易,由于受先天环境和语言习惯的影响,母语的
【机 构】
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山东省青岛西海岸新区泊里镇信阳小学
【出 处】
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新课程教学(电子版)
【发表日期】
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2019年11期
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