【摘 要】
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要做到教学过程的动态生成,激发学生学习的积极性,让课堂动起来,教师就要在课前充分的预设,为生成创设条件,在课中因势利导、适时调整,有效利用生成及时转化为课堂教学可利用
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要做到教学过程的动态生成,激发学生学习的积极性,让课堂动起来,教师就要在课前充分的预设,为生成创设条件,在课中因势利导、适时调整,有效利用生成及时转化为课堂教学可利用的资源,有效地促使课堂资源的生成和学生的发展,提高课堂教学的有效性。
To achieve the dynamic generation of the teaching process, to stimulate the enthusiasm of students to learn, so that the classroom moves up, teachers should be fully pre-lesson set to create the conditions for the creation of the lesson in the lesson, timely adjustment and effective use of timely conversion into The available resources in classroom teaching effectively promote the generation of classroom resources and the development of students and improve the effectiveness of classroom teaching.
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