高职院校教师专业化发展研究综述

来源 :漯河职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hutianyi199052
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高职校是以五年制高职教育为主的高等职业技术学校,因此高职校教师专业化发展研究要针对五年制高职教育特点,立足于实践,在普通教育教师专业化研究经验基础上,借鉴职业教育教师专业化发展的研究成果,对高职校教师专业化发展的实践进行分析,提出高职校教师专业化发展思路和途径。
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