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在中学英语课堂教学中,虽然书面表达占有较大的分值,但是,由于它在每份试卷中的位置靠后,以及学生和教师的观念问题,进而导致它没有引起师生的足够重视,对其关注程度远远没有听力、口语、阅读理解那么高,有些时候被教师一带而过,甚至会被完全忽视。这一点在很多学校,尤其是农村学校已成不争的事实。
浅析英语书面表达教学应对
【摘 要】
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在中学英语课堂教学中,虽然书面表达占有较大的分值,但是,由于它在每份试卷中的位置靠后,以及学生和教师的观念问题,进而导致它没有引起师生的足够重视,对其关注程度远远没有
【机 构】
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四川省南部县群龙乡九年一贯制学校
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2018年20期
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