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高校作为女大学生就业能力的培养者，要有多元化的思维方式。改变就业指导的季节性特点，把就业指导贯穿学生从入校到毕业的始终；在注重专业技能培养的同时，强调多元化的培养内容；改变传统的课堂培养模式，采用多元化的培养方式；把辅导员纳入就业指导的培养计划；促进培养主体的多元化。
关于女大学生就业能力培养的多元化思考
【摘 要】
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高校作为女大学生就业能力的培养者，要有多元化的思维方式。改变就业指导的季节性特点，把就业指导贯穿学生从入校到毕业的始终；在注重专业技能培养的同时，强调多元化的培养内容；改
【机 构】
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山东女子学院会计学院
【出 处】
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中国校外教育：下旬
【发表日期】
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2012年6期
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