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校本课程可以从学生、教师、学校发展、地域、国家课程拓展为本源着手开发研究。为了有效开发校本课程，解决课程开发中的一些问题，应该加强对教师的培训，给开发者提供足够的条件保障，组建独立的机构，并且从外部建立切实可行的评价机制，引导校本课程走向科学、规范。
校本课程的开发源泉与策略
【摘 要】
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校本课程可以从学生、教师、学校发展、地域、国家课程拓展为本源着手开发研究。为了有效开发校本课程，解决课程开发中的一些问题，应该加强对教师的培训，给开发者提供足够的条件
【机 构】
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云南省镇雄县牛场镇中心学校
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2016年7期
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