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在高校,教师是办学的主体,是培养跨世纪人才的灵魂工程师。他们政治素质的高低直接关系到社会主义建设者和接班人的理想信念、思想品质、道德观念、成才观念的形成和巩固;也是关系到我国社会主义建设能否顺利进行的重大问题。 新的形势和跨世纪的责任促使我们要进一步学习邓小平建设有中国特色社会主义理论,提高思想政治素质。 邓小平同志的这一理论是中国历史发展的