《钢铁是怎样炼成的》

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  【作者简介】
  尼·奥斯特洛夫斯基(1904~1936),前苏联作家,出生于乌克兰沃伦维里亚村一个贫困的工人家庭,11岁时便开始了充满艰辛的童工生涯。15岁参加国内革命战争,艰苦的斗争使他的健康受到严重损害。1929年,他全身瘫痪,双目失明。1927年底开始创作,但第一部关于科托夫斯基师团的作品的手稿在邮寄时被丢失。奥斯特洛夫斯基以不屈不挠的意志重新开始写作一部以自己亲身经历为素材的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。小说于1933年完成,1934年出版,受到了广大读者的热烈欢迎。1935年,奥斯特洛夫斯基获列宁勋章,1936年秋去世。
  
  【内容梗概】
  主人公保尔·柯察金从小在苦水中长大,12岁时就到车站食堂当杂役,受尽了凌辱。十月革命爆发后,保尔在老布尔什维克朱赫莱启发下开始明白革命真理,并付诸于实践。他大胆收留了遭到通缉的朱赫来,为此,他差点付出了生命的代价,他巧妙地与敌人周旋,并且最终利用敌人的愚蠢而获得了自由。他离开了家乡,踏上了为革命事业浴血奋战的革命征程。在一次激战中,保尔头部受了重伤。但他以惊人的顽强毅力战胜了死亡。出院后,他已不宜于重返前线,便参加建设国家的工作。在这里他同样以工人阶级主人翁的姿态,紧张地投入各项艰苦的工作。他做团的工作、肃反工作,并直接参加艰苦的体力劳动。在兴建窄轨铁路中,保尔表现了高度的政治热忱和忘我的劳动精神。由于保尔在战争中受过多次重伤和暗伤,后来又生过几次重病,加之他忘我的工作和劳动,体质越来越坏了。1927年,他几乎完全瘫痪了,接着又双目失明。严重的疾病终于把这个满怀革命热情的年轻人束缚在病榻上。但保尔在肉体和精神上都忍受着难以想象的痛苦的情况下,重新找到了“归队”的力量——决定开始文学创作工作。这样,“保尔又拿起了新的武器,开始了新的生活。”
  
  【名段阅读】
  长篇小说《钢铁是怎样炼成的》是30年代苏联无产阶级革命文学中最优秀的作品之一。问世以来,它激励了一代又一代的人,六十年间长盛不衰。这部小说的最大成就,就是成功地塑造了保尔·柯察金这个在布尔什维克党的培养下,在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志,谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。小说以时间为序,全书围绕着主人公的成长来展开,结构紧凑自然。在刻画主人公性格的时,又从不同的侧面来表现他的优秀品质。通过描写保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折,亦即怎样对待革命与个人、公与私、生与死等重大问题的态度,小说把保尔这一钢铁战士的形象塑造得格外生动、饱满,光彩照人。在这里,我们仅节选《钢铁是怎样炼成的》的第二部第三章的片段作一番赏析。
  钢铁是怎样炼成的(节选)
  青春胜利了。伤寒没有能夺走保尔的生命。保尔已经是第四次跨过死亡的门槛,又回到了人间。卧床一个月之后,苍白瘦削的保尔终于站起来,迈着颤巍巍的双腿,扶着墙壁,在房间里试着走动。母亲搀着他走到窗口,他向路上望了很久。
  积雪融化了,小水洼闪闪发光。外面已经是乍暖还寒的早春天气了。
  紧靠窗户的樱桃树枝上,神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀,它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。
  “怎么样,冬天咱们总算熬过来了吧?”保尔用指头敲着窗户,低声说。
  母亲吃惊地看了他一眼。
  “你在那儿跟谁说话?”
  “跟麻雀……它飞走了,真狡猾。”他无力地笑了笑。
  百花盛开的春天到来了。保尔开始考虑回基辅的问题。他已经康复到能够走路了,不过体内还潜伏着别的什么病。有一天,他在园子里散步,突然感到脊椎一阵剧痛,随即摔倒在地上。他费了好大劲,才慢慢挪到屋里。第二天,医生给他做了详细的检查,摸到他脊椎上有一个深坑,惊讶地叫了一声,问:“这儿怎么有个坑?”
  “大夫,这是公路上的石头给崩的。在罗夫诺城下,一颗炮弹在我背后的公路上炸开了花……”
  “那你是怎么走路的?没什么影响吗?”
  “没有。当时我躺了两个来钟头,接着又继续骑马了。这是头一回发作。”
  医生皱着眉头,仔细地检查了那个坑。
  “亲爱的,这可是非常讨厌的事情。脊椎是不喜欢这种震动的。但愿它以后别再发作了。穿上衣服吧,柯察金同志。”
  医生掩饰不住自己的忧虑,同情地看着这个病人。
  ……
  保尔的身上有一种永远打不垮的精神。他尽管“第四次跨过死亡的门槛”,但丝毫没有改变自己坚强的品性。文段描写出清新的自然风景,衬托出他的大病初愈后愉悦的心;母亲“吃惊地看了他一眼”的神态,反衬出保尔乐观的精神状态。医生“皱着眉头”,查看保尔脊背上的坑,这其中的惊讶与忧虑,恰恰是保尔顽强精神的有力证明。与其说,这是青春肌体的胜利,不如说,这是理想的胜利。正是因为保尔身上的那种对革命理想的追求,使他拥有了战胜一切的动力。
  
  【中考链接】
  一、文学常识填空
  1.《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联_______后第一代苏维埃青年,在_______党的领导下,为恢复国民经济,巩固新生的苏维埃政权,同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。主人公是在_______的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中,他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
  2.他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说,书名不假思索就出来了:《暴风雨所诞生的》。从这一天起,他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛。
  这段文字出自小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是原苏联作家_______,_______文中的“他”指的是小说主人公_______。
  [解析]
  这一道题考查的是对小说内容、创作背景等相关常识的了解,这是阅读名著的最基本的要求,
  答案:1. 十月革命、布尔什维克、朱赫来;2.奥斯特洛夫斯基、保尔·柯察金。二、叙述故事情节
  3.请仿照示例,再写出一个有关保尔的故事情节。
  
  示例:在修筑铁路中,保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”,以“疯狂的速度”进行工作。4.“保尔已经是第四次跨过死亡的门槛”,保尔经历了哪四次死亡威胁?请结合全书,仿照例子加以概括。
  例:第一次:在与波兰白军的战斗中,保尔的腿受伤并得了伤寒;
   第二次:
  第三次:
  第四次:
  [解析]
  对于小说类的名著,我们要记住其中较典型的情节,特别是对能直接表现人物性格的故事,更要梳理其来龙去脉。在解答关于这一方面的题时,要用概括的语言,尽可能的点明记叙的“六要素”:时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果。本文有关保尔的故事情节很多,答题时要选取其中有代表性。
  答案示例:3.保尔全身瘫痪、双目失明后,非常苦恼,不能自拔。他产生了自杀的念头。他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击,开始了为争取归队而进行的斗争等故事;4. 第二次:保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边炸响,头部受了重伤;第三次:繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔,不得不离开岗位,回家养病;第四次,在铁路快修完时,保尔得了伤寒和大叶性肺炎。
  三、分析人物形象
  5.读完《钢铁是怎样炼成的》一书,相信你一定被文中的主人公保尔所打动,被他的精神所感受,请分析保尔形象特点。
  6.班级举行“走近《钢铁是怎样炼成的》,与_______交朋友”的读书活动。请从该书中任选一个人物,并阐述你愿与他交朋友的理由。
  (1)我与_____交朋友;
  (2)与他(她)交朋友的理由: [解析]
  《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔的形象可谓家喻户晓,他的精神魅力永放光芒,这是中考命题的一大亮点。同时,该书中其他人物,玛丽亚、谢廖沙等人物也是形象鲜明,我们也该了解,加以掌握。
  答案:5.保尔·柯察金当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧在病床上时,他仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言。有着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。6.示例:(1)朱赫来(2)他用激情和信念点燃了保尔的理想,从他身上,我明白了生存的价值。
  四、品味题目内涵
  7.这篇小说的题目耐人寻味,寓意深刻。请结合内容说说你的理解。
  题目往往是“纲”,或规定着其中的内容,或揭示了小说的主旨。回答时,我们要紧紧结合小说的主题,联系其中的人物特点加以品味。答案示例:钢是在烈火里锻烧、高度冷却后炼成的,因此它很坚固。主人公保尔·柯察金就是在革命的熔炉中,从一个工人子弟锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士的。小说用保尔的成长经历诠释了书名的含义。
  五、表达阅读体会
  8.《钢铁是怎样炼成的》一书以震撼人心的力量,给了我们深刻的人生启迪。请联系你的生活实际,谈谈你的感受。(200字左右) [解析]
  这道题类似于写读后感。答题时,可从多种角度来思考,如树立理想、面对挫折,等等。
  答案示例:主人公保尔一生非常坎坷,然而他凭什么使自己继续生活下去呢?是毅力。毅力给了他无穷的力量,老天也使他有了三次生命。像他这样,十几岁就立足疆场,英勇杀敌,热爱祖国,在战场上,他被砍了好几刀都大难不死,为什么?是毅力。年轻的保尔后来疾病缠身,但他仍不停地忘我工作,有休假疗伤的机会他也不愿意放弃工作,毅力真是一种锲而不舍的精神啊!生活在和平年代的我们,生活中一点小小的困难没什么大不了,只要勇敢地去面对,等事情一过,你会发觉,原来自己是有毅力的。
  六、评价写作特色
  9. 这部小说在写作上有何特色?请简要阐述。
  [解析]
  本题考查的是对写作特色的把握。作为小说,我们重点从人物表现方法、写景特点、语言风格等方面加以概括。
  答案示例:①小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和曰记、格言警句等,使人物形象有血有肉。②小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色,语言简洁优美,富有表现力。
  安徽省含山县长岗中学
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