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丰富的词汇积累是进行语言沟通的前提与保证.在高中英语教学中,教师应该注重对词汇教学方式的创新,使学生摆脱传统的死记硬背的学习方式,教给他们灵活实用的记忆方法.本文将结合教学经验,论述高中英语词汇的教学现状、图式理论在高中英语词汇教学中的运用方式,希望能给广大教育工作者带来一定帮助.
图式理论在高中英语词汇教学中的运用
【摘 要】
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丰富的词汇积累是进行语言沟通的前提与保证.在高中英语教学中,教师应该注重对词汇教学方式的创新,使学生摆脱传统的死记硬背的学习方式,教给他们灵活实用的记忆方法.本文将
【机 构】
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江苏省苏州吴江中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2018年28期
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