【摘 要】
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本文通过对目前高职院校课堂教学中的天时地利人和三种因素的详细分析,就更好地搞好课堂教学,取得较好课堂教学效果,针对性地提出了自己的建议。
In this paper, through de
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本文通过对目前高职院校课堂教学中的天时地利人和三种因素的详细分析,就更好地搞好课堂教学,取得较好课堂教学效果,针对性地提出了自己的建议。
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