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笔者从所任班级中一名成功的学习者身上受到启示，学生学习能力的高低在很大程度上取决于学生能否对自己的学习负责任，即自主学习能力。文章论述了在英语听说能力培养过程中，通过自主学习策略的培养，师生双方是怎样在互动合作的过程中发现问题并解决问题的。
谈自主学习策略与大学英语听说能力的培养
【摘 要】
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笔者从所任班级中一名成功的学习者身上受到启示，学生学习能力的高低在很大程度上取决于学生能否对自己的学习负责任，即自主学习能力。文章论述了在英语听说能力培养过程中，通过
【机 构】
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湖北黄冈师范学院
【出 处】
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世纪桥
【发表日期】
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2007年7期
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