【摘 要】
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随着知识经济的迅猛发展,现代教育技术日新月异。基于数字化技术的教育方法也如雨后春笋般涌现。在信息技术的推动下,许多新的教育技术被运用到了教育工作中,在教育改革的尝
【基金项目】
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河北省教育科学研究“十三五”规划2016年度一般课题“数字化校园环境下高职课堂教学实效性研究”(1604226)的阶段成果之一
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随着知识经济的迅猛发展,现代教育技术日新月异。基于数字化技术的教育方法也如雨后春笋般涌现。在信息技术的推动下,许多新的教育技术被运用到了教育工作中,在教育改革的尝试中取得了一定的进展。然而,一些由传统教育方法带来的弊端在教学中依然存在,在创新性、建设性方面的改革依然不尽如人意。因此,解决传统教育模式遗留的问题、改进教学方法、提高教学效率,迫在眉睫,势在必行。翻转课堂将线上、线下两种教育形式进行整合,充分利用了网络技术带来的便利性,在教育活动中起到了良好的作用。为此,本文在数字化校园环境下对高职翻转课堂的意
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