【摘 要】
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针对高职院校开展木结构课程教学的现状,总结了专业设置、课程和课时量分配不均、缺少木结构企业工作背景的老师和学生认知以混凝土和钢结构为主等四方面的问题。提出校企合
【基金项目】
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扬州工业职业技术学院教育教学改革课题“校企合作开发木结构与施工课程的实践研究”(2019XJJG12)
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针对高职院校开展木结构课程教学的现状,总结了专业设置、课程和课时量分配不均、缺少木结构企业工作背景的老师和学生认知以混凝土和钢结构为主等四方面的问题。提出校企合作开展木结构教学的措施。从与企业联合办学、教材编制和课程设置、完善实验实训基地以及适当参与创新创业和技能大赛四个方面展开探讨。加强企业和学校在学生培养方面的合作,使企业参与到学校的教学工作中。
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