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当前人们对高职培养目标认识上存在偏差。高职培养目标不仅包括人才培养的规格要求，也包含了人才培养的素质要求，即高职培养的人才应该是具有创新能力、道德高尚和全面素质的技术型人才。
关于高职培养目标的思考
【摘 要】
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当前人们对高职培养目标认识上存在偏差。高职培养目标不仅包括人才培养的规格要求，也包含了人才培养的素质要求，即高职培养的人才应该是具有创新能力、道德高尚和全面素质的技
【机 构】
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湖南师范大学工学院
【出 处】
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当代教育论坛(宏观教育研究)
【发表日期】
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2007年5期
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