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分层教学是一种面向全体,因材施教的教学模式,分层教学已经是在高年级势在必行的大趋势,因为如果不分层很多学生已经跟不上而且课堂效率极低.如果让学生有所提高,那么我们就必须让更多的学生及时地跟上我们的课堂节奏.论文从学生和教师的角度进行了深度的分析,学生如何做和教师如何做,具体可操作性强,有助于我们的数学教学.