融合地方文化的高职旅游英语情景教学分析

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语言是人类文化的载体,而文化是语言的底蕴,语言促进文化的发展与传播。在语言教学中,尤其是在第二语言教学中,第二语言所在国家的文化背景知识及母语文化知识的学习极其重要,培养学生的跨文化交际能力,参与不同文化的交流与融合,并形成语言的综合运用能力是英语语言教学中的必备环节。就母语文化而言,学生首先要重视了解中国文化,熟悉和理解本民族文化,才能有效传播本国文化、促进文化融合。
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