【摘 要】
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随着部编本语文教材在一年级正式使用,传统文化再次被提到了一个新高度.在人教版的教材中,传统文化也是无处不在.本文以人教版二年级上册语文教材为例,仔细剖析了每个单元第
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区钱江小学,浙江 杭州,311200
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随着部编本语文教材在一年级正式使用,传统文化再次被提到了一个新高度.在人教版的教材中,传统文化也是无处不在.本文以人教版二年级上册语文教材为例,仔细剖析了每个单元第一篇识字,发现每篇识字中都渗透了传统文化,在教学中不可忽略.
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