对话教学在农村初中英语教学中的运用

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在农村初中英语课堂上,对话教学模式已成为学生学习知识、教师传授新知的主要方式。但是在对话教学实践过程中,学生的主体性却并未得到充分重视。基于此,就应该优化对话教学在农村初中英语教学中的运用,提高农村初中英语课堂教学的实效性。 In rural junior high school English class, dialogue teaching mode has become the main way for students to learn knowledge and teachers to impart new knowledge. However, during the practice of dialogue teaching, the students’ subjectivity has not been paid enough attention. Based on this, we should optimize the use of dialogue teaching in English teaching in rural junior high schools and improve the effectiveness of English classroom teaching in rural junior high schools.
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