【摘 要】
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随着我国教育事业的不断发展,如何实现在日常教学工作的同时,完成德育渗透,成了当下教育行业的热点话题。本文通过具体教学案例,阐述了基于语文教学分析小学德育教育的研究意
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随着我国教育事业的不断发展,如何实现在日常教学工作的同时,完成德育渗透,成了当下教育行业的热点话题。本文通过具体教学案例,阐述了基于语文教学分析小学德育教育的研究意义,并根据当下教学现状,提出优化德育教学质量的方式方法。以课堂为辅助,实现学生的道德水平能力素养的全面提升,塑造成为具备中华传统美德的优秀人才。
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