【摘 要】
：
利用15N标记技术，比较了附着藻类对太湖3种氮源（尿素、NH4^＋和NO3^-）的吸收能力。附着藻类对尿素的吸收速率为1.93～5.52μmol/（g.h），对NH4^＋的吸收速率为0.89～7.67μmol/（g.h），而对NO3^-的
【机 构】
：
安徽国祯环保节能科技股份有限公司,中国科学院南京地理与湖泊研究所湖泊与环境国家重点实验室
【基金项目】
：
中国科学院南京地理与湖泊研究所“一三五”战略发展规划项目(NIGLAS2012135007);国家重大科学研究计划项目(2012CB956104)
论文部分内容阅读
利用15N标记技术，比较了附着藻类对太湖3种氮源（尿素、NH4^＋和NO3^-）的吸收能力。附着藻类对尿素的吸收速率为1.93～5.52μmol/（g.h），对NH4^＋的吸收速率为0.89～7.67μmol/（g.h），而对NO3^-的吸收速率为0.09～0.35μmol/（g.h）。各氮源的贫化百分比在0.18 %～9.03 %。在浓度为20和50μmol/L时，尿素的贫化值分别为8.41 %和8.14 %，与NH4^＋的贫化值相当（分别为9.03 %和 7.01 %）；NO3^-的贫化值在各浓度下都
其他文献
最有效的学习是学生对学习过程的体验,它能给予学生自主构建知识和情感体验的时空,激发学生思维[1]。基于此,笔者设计并实践了适合高中化学课堂教学的＂自主探究＂教学模式。该教
藏族是一个能歌善舞的民族。歌舞几乎是藏族人生活所有,劳动、爱情、理想和宗教活动都与歌唱和舞蹈密不可分。藏族的歌舞就像不凋谢的美丽花朵,盛开在雪域高原[1] 。藏族舞蹈
在小学体育教学课堂,教师通过培养学生安全意识,提高了学生综合能力。因此,在开展小学体育教学研究过程,教师要提高对于学生安全意识培养的认识。通过教学实践分析,本文从多
目的了解中专学生儿童期羞辱的发生情况,探讨儿童期羞辱经历的社会影响因素及其与学生心理健康的关联,为制定干预策略提供依据.方法采用自填式问卷,对石家庄某中专学校学生48
随着我国教育事业的不断发展,更加关注对农村中小学教育的改革创新。体育教育作为学生教育的重要一环,对提升学生健康水平,培养学生良好品质有着重要作用。但是,现阶段农村中
日语句末形式"のだ"变体多、用法多、近义表达形式多,是语法学习中的难点之一。通过对大学日语专业学生的问卷调查发现,"のだ"误用出现最集中的是"发现"和"换言"用法。对这两
一、交易伙伴信息管理的分析电子商务过程中,为了交易的成功运作,必须在整个交易过程(咨询、签定合同、履行合同、结算)中对贸易伙伴信息进行跟踪管理.虽然信息的跟踪管理不
目前,针对高校外宣翻译的研究数量还比较少,缺乏系统性,本文梳理了目前针对武汉高校外宣翻译的研究现状,分析这一研究的学术价值和应用价值,可为武汉高校的对外宣传的网站和
BIM的定义在BIM技术出现以前，房地产管理人员凭经验和感觉拍板的不在少数，但这往往导致效率低下、资源浪费、决策失误乃至工期延误等问题。随着BIM技术在中国的逐步推广，这一切
在庞大的教师队伍当中,高等院校的教师承担着培养高级、专门人才的重大使命,所以,作为一名新时代的高校教师,在当前的社会背景下,学习和塑造自身的职业道德修养就显得尤为迫