探索动态生成的作文课堂

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小学作文教学旨在激发学生作文的兴趣,让学生在一定的情境中,做到乐于倾吐,乐于表达,这就达到了作文教学的目的。诚然那种序列化的作文训练也能提高学生的作文能力,但在长久的训练中不注意训练的方式将会湮灭学生作文的兴趣。只有在作文教学中将序列化训练的要求融合到动态化的作文教学中才能产生较好的效果。作文教学中,如何适时建构动态生成的作文课堂?依据作文教学的特点和学生习作心理,我在实际教学中主要采取了以下方式:
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