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故事以学生不想做值日而逃跑的一件小事来说明在学习了《正面管教》这本书后,运用了和善而坚定的理论,改变了以往对学生简单粗暴的做法,让学生有所改变的事。
我的研究故事——值日风波
【摘 要】
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故事以学生不想做值日而逃跑的一件小事来说明在学习了《正面管教》这本书后,运用了和善而坚定的理论,改变了以往对学生简单粗暴的做法,让学生有所改变的事。
【机 构】
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北京雷锋小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年13期
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