基于28069M的参数辨识和无位置控制算法研究

来源 :轻工机械 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caiqigang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对电压检测中的滤波环节会产生相位滞后,对高速区的观测器造成不良影响的问题,在研究TI公司28069M的参数辨识及无位置控制算法的基础上,引入了电压重构算法来代替通常的电压检测。分析了电压重构中实际死区时间的影响。利用同一台电机电阻辨识结果不变的特性,设计了利用2次电阻辨识获得实际死区时间的方法,完善了电压重构公式,提高了电压重构的精度。使用电压重构代替电压检测,进行参数辨识及无位置控制实验,在验证28069M算法有效性的同时,也说明改进后的电压重构算法具有工程实用性。
其他文献
贵刊今年第3期刊登的两位老区人物,一是《乐为老区“鼓与呼”》的何庆超,二是《中国毛著收藏第一人》张迪杰,事迹很典型,内容很感人。尤其是张迪杰收藏红色文化,为了研究和传承,他
图书馆的视觉环境与读者南开大学图书馆〔天津市南开区300071〕郑文中图书馆不仅应以其丰富的馆藏文献奉献给读者,还应向读者提供最佳的读书环境和浓郁的文化氛围。其中读者用眼睛直
4月26日,山西省老促会常务副会长张奎一行到祁县对晋中战役纪念馆及徐向前晋中战役指挥部旧址进行调研。
近日,由安徽省职业技术培训协会主办、马鞍山技师学院承办的全省技工院校改革发展研讨会在该校隆重召开。人社部职业能力建设司副司长张斌应邀出席会议并作“我国技工院校的改
摘 要:任务教学法对于提高英语听说教学质量能够发挥重要作用。本文以《新视野商务英语视听说(上)》Unit I Job Interview一课为例说明任务教学法在英语听说教学中的应用,详细介绍了任务教学法实施过程,包括任务前准备阶段、任务执行阶段、课后任务实施阶段以及评价阶段等。  关键词:英语教学 任务教学法 听说教学  任务教学法强调“做中学”,即围绕任务展开教学,学生在完成任务过程中学习知识以
摘 要:本文认为,中职学校后示范校建设,实施中职五位一体化教学模式很有必要,是全面深化中职教学改革的需要。本文对其实施的效益、存在的问题及对策建议研究的结果,加以阐述,希望在与同行的交流中促进中职五位一体化教学模式的实施。  关键词:中等职业学校 五位一体化 教学模式 实施研究   课 题:本文系辽宁省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题“中等职业学校五位一体化教学模式的研究”(课题批准
部分高职院校将高技能人才的培齐视同某一工种的熟练工培养,这样的观念需要扭转。高职院校应该正确理解高技能人才的内涵。本文阐述了对高职院校高技能人才培齐进行反思的背景
针对未来配网中压馈线柔性互联的迫切需求,提出了采用Y型模块化多电平变换器(Y modular multilevel converter,Y-MMC)实现柔性多状态开关功能的研究思路。首先分析其拓扑结构与
在信息经济时代,要发挥高校图书馆的最大作用,必须从制定文献资源建设的发展规划,把好文献采购关,实现文献的使用价值,延长文献的使用寿命等方面实现文献资源建设的最优化管理。