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新修订的中学语文教材,说明文的篇目呈翻倍式增长,列所有文体增长率之首。可是,这些年来的说明文教学,从阅读到写作,总体来说缺乏扎实有效的方法,在所有文体的教学中最为薄弱。如何才能改变这种巨大反差呢?笔者试图从五个方面举数例表达自己的思考。
说明文有效教学方法例说
【摘 要】
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新修订的中学语文教材,说明文的篇目呈翻倍式增长,列所有文体增长率之首。可是,这些年来的说明文教学,从阅读到写作,总体来说缺乏扎实有效的方法,在所有文体的教学中最为薄弱
【机 构】
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阜宁县硕集中心小学,
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2011年18期
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