【摘 要】
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21 世纪初,我国的信息科学技术取得了傲人的成绩,各行业纷纷进入了信息化时代,实现了基于信息科学技术的管理模式,课堂教学也要紧跟时代潮流.对于小学数学教学而言,加以信息
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21 世纪初,我国的信息科学技术取得了傲人的成绩,各行业纷纷进入了信息化时代,实现了基于信息科学技术的管理模式,课堂教学也要紧跟时代潮流.对于小学数学教学而言,加以信息化科学技术的应用,可以及时提高教师的教学质量,也可以提升学生的学习兴趣.本文通过阐释目前的小学教学现状,进一步提出对信息技术支持下的小学数学教学课堂的实践探索,希望能够为今后的小学课堂教学提供参考意见.
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