以美工为载体的作业治疗在视障儿康复教学中的应用研究——以手撕画为例

来源 :山海经:教育前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seraph_gigi
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在视障儿进行康复教学的过程中,通过相应的手段来实现对其视觉缺陷的补偿,并在此基础上进行潜能开发是康复教学的核心目标。从实际情况来看,美工作业具有操作性强、内容形象性高的特点,视障生在参与的过程中能够有效地对自身多方能力进行开发和训练,并能够让学生在学习阶段逐步形成学习兴趣和自信心,最终达到促进康复的效果。
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