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高中语文阅读教学,不仅是帮助学生了解文本内容和作者的内心的情感活动,而且还要促使学生的自我阅读能力不断提高,文本细读恰巧是适合的方法。文章分析了高中语文文本细读的教学策略。
语文建设浅谈高中语文文本细读的教学策略
【摘 要】
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高中语文阅读教学,不仅是帮助学生了解文本内容和作者的内心的情感活动,而且还要促使学生的自我阅读能力不断提高,文本细读恰巧是适合的方法。文章分析了高中语文文本细读的
【机 构】
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湖南省醴陵市第二中学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2021年4期
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