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社会主义核心价值观视野下高中语文传统文化教学探究
社会主义核心价值观视野下高中语文传统文化教学探究
来源 :福建教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maoxinlan
【摘 要】
:
一、高中语文传统文化教学主要问题及成因首先,传统文化教学的知识化,缺乏对其中核心精神价值的理解,更遑论思考其对当代青年学生价值观的塑造。高中阶段学生的心理特点,恰恰
【作 者】
:
王芳
【机 构】
:
福清第一中学
【出 处】
:
福建教育
【发表日期】
:
2020年19期
【关键词】
:
高中语文
社会主义核心价值观
核心精神
青年学生价值观
传统文化教学
高中阶段
问题及成因
学生的心理特点
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一、高中语文传统文化教学主要问题及成因首先,传统文化教学的知识化,缺乏对其中核心精神价值的理解,更遑论思考其对当代青年学生价值观的塑造。高中阶段学生的心理特点,恰恰是开始更为关注自身内在精神的成长,包括自身特点的理解探究,他人对自我的认可,自我未来的发展定位和想象,自我与世界的关系等。
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