【摘 要】
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篮球运动具有较强的健身性、趣味性、对抗性等特点,受到大量学生喜爱。但在新形势下我国高校篮球教学依然存在较多问题,如教学理念保守、课程设置不科学、教学与实战相脱节、
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篮球运动具有较强的健身性、趣味性、对抗性等特点,受到大量学生喜爱。但在新形势下我国高校篮球教学依然存在较多问题,如教学理念保守、课程设置不科学、教学与实战相脱节、教学模式与教学方法单一、教学评价不科学等。高校体育教师需从多维视角对高校篮球教学活动进行深入研究,从层次理论和启发理论两个方面,分析我国高校篮球教学中存在的问题,提出有效的改革思路与对策,提升篮球教学效果,推动篮球事业发展。
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