论文部分内容阅读
随着医疗技术的发展和医疗条件也在逐渐提高,各种危重疾病的成功率和抢救存活率在不断的提高,但是部分患者在治疗之后出现遗留后遗症,以及功能障碍。康复医学教学在部分高等院校中不断开展,都重视对实践能力的培养,但是根据实际情况来看,康复医学教学更重视对危害疾病的评估和技能操作。该文对中医康复专业康复医学教育方式进行了深入的研究和分析,从而不断提高课堂效率。