子午流注纳支法穴位敷贴治疗肝肾不足证老年性骨质疏松症疗效观察

来源 :中国临床研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yue09898
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察对患有老年性骨质疏松(SOP)的患者使用子午流注纳支法穴位敷贴治疗的效果。方法选取2015年7月至2017年10月收治的87例SOP患者作为研究对象,均符合骨质疏松症及中医肝肾不足证的临床诊断标准。按照随机数字表法分为对照组43例(口服钙尔奇D+常规穴位敷贴治疗),研究组44例(口服钙尔奇D+子午流注纳支法敷贴治疗),4周为1个疗程,共2个疗程。于治疗前、治疗8周后,采用Oswestry功能障碍指数(ODI)问卷表评价两组患者的功能障碍,采用骨质疏松症中医症状评定量表评价中医证候及疗效,采用健康调查量表(SF-36)评价两组患者的生活质量。结果治疗8周后,两组患者的ODI及中医证候总评分均低于治疗前(P <0. 05,P <0. 01),研究组的ODI及中医证候总评分均明显低于对照组(P均<0. 05);研究组治疗总有效率为90. 91%,明显高于对照组的74. 42%(χ2=4. 145,P=0. 042);治疗后,两组患者的生理功能、躯体功能、躯体疼痛、总体健康、精力、社会功能、情感职能、精神健康评分均高于治疗前(P均<0. 01),研究组以上8个维度的评分均高于对照组(P均<0. 05)。结论对SOP患者使用子午流注纳支法进行穴位敷贴能够有效改善患者疼痛、功能障碍和中医证候,提高患者的生活质量,疗效理想。
其他文献
文章首先分析了在中职学前教育专业美术教学中渗透情感教育的重要性,然后提出了在中职学前教育专业美术教学中渗透情感教育的策略,包括充分发挥美术教材的优势、不断提高美术
经济全球化、全球民主化浪潮给我们党的建设带来了挑战。历史经验告诉我们:党的建设必须与时俱进,要根据经济发展和社会进步的实际,不断提高党的社会影响力。时代发展要求我
<正>1开门见山直接导入法直接导入就是教师在上课时,开门见山直接阐明该课学习内容、要求以及重难点。这种方法能让学生对本堂课学习的内容有整体的了解,便于学生在最短时间
目的:分析在ICU进行多重耐药菌感染的控制过程中通过应用项目化管理的实际效果。方法:将2017年1-12月ICU内各类疾病患者100例作为对照组,2018年1-12月ICU诊治患者100例作为观
工业产品在制造与使用过程中对能源与环境的可持续性利用,是现代工业产品开发必须考虑的重要因素。因此,产品的开发在材料运用中依据"减量、回收、再生"的原则来优化设计方案
小学语文是整个小学教学体系的基础课程,小学语文课堂教学效率的提高促进小写生全面发展,语文素养提高的重要因素。传统的语文课堂中教师的口语讲解为主,课堂教学普遍存在教
当前我国学前教育信息化已取得一定成果,但仍存在宏观发展不均衡、微观应用不协调的问题,问题产生直接源于学前教育信息化发展路径的模糊。通过提高认识、强化软硬件建设以及
渤海国是唐代时期居住在东北的靺鞨人所建立的政权。渤海国的体育项目主要有马球、射箭以及滑雪等,是渤海文化中重要的组成部分,对东北地区体育的发展有着重要的影响。本文主
<正>小学教学多媒体课件的制作需要大量的图片、音频和视频素材,做课件需要花费不少精力,而大部分的时间都用在图片、音频及视频等素材的采集和制作上。在实践中我们体会到,
随着计算机在我国财经领域内的普遍使用,会计电算化在实际工作中广泛运用。众多高等院校会计专业为适应这种状况,普遍开设了会计电算化课程和会计电算化实验课。然而,在实验