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对于幼儿学习与活动教师需要及时的做出科学的引导，这不仅能是开展幼儿自主活动良好地前提，同时也是眼下新时代幼儿教育的核心。通过研究发现了目前我国幼儿园对幼儿自主活动引导中的一些问题，并且根据我国幼教实际情况，提出相关改善对策。
幼儿园幼儿自主活动的引导问题及对策探讨
【摘 要】
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对于幼儿学习与活动教师需要及时的做出科学的引导，这不仅能是开展幼儿自主活动良好地前提，同时也是眼下新时代幼儿教育的核心。通过研究发现了目前我国幼儿园对幼儿自主活动引
【机 构】
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江苏省宿迁市泗阳县幼儿园
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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