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在市场经济条件下高等教育越来越多地被人们视作一种理性投资行为，对教育活动成本和预期收益的判断成为政府部门和受教育者个人投资决策的重要参考因素。通过调查问卷，运用教育经济学的内部收益率法对聋人高等工科教育个人投资的成本收益进行分析。研究发现。我国聋人高等工科教育个体投资的内部收益率约为11％。结果表明：1．聋人接受高等工科教育具有正的内部收益率；2．聋人接受高等工科教育的内部收益率低于普通高等教育。